Aktualności
Co słychać w szkolnym świecie
Tutorowie, lekcje online i edukacja spersonalizowana – z czym mają do czynienia nauczyciele i uczniowie w 2021 roku?17 maj 2021
Jeszcze niedawno nikt z nas nie przypuszczał, że edukacja w Polsce przejdzie takie zmiany. Pandemia koronawirusa odbija się na nas wszystkich. Od dłuższego czasu obserwujemy wiele zmian na edukacyjnym rynku pracy. Z roku na rok przybywa nowych czynników, które na to wpływają.
Czytaj dalej- Współczesne zaburzenia i problemy wychowawcze uczniów: dysfunkcje rozwojowe, zachowania agresywne, zaburzenia nastroju, nowe uzależnienia 30 kwiecień 2021
- Prawidłowa diagnoza i skuteczne metody pracy terapeutycznej z dziećmi z opóźnionym rozwojem mowy 30 kwiecień 2021
- Muzykoterapia jako metoda wspomagająca pracę z zaburzeniami emocjonalnymi, komunikacyjnymi oraz społecznymi dzieci i młodzieży. 30 kwiecień 2021
- Terapia z elementami zabawy w pracy z dziećmi Strategie radzenia sobie z lękiem, trudnościami emocjonalnymi i komunikacyjnymi 30 kwiecień 2021
- Opowiem ci bajkę – jak dzięki sile bajkoterapii pokonać zaburzenia lękowe u dzieci 30 kwiecień 2021
- Kurs "Joga jako narzędzie terapeutyczne wspierające rozwój dziecka" 30 kwiecień 2021
Temat tygodnia
Godne uwagi
27 sierpnia Minister Edukacji Dariusz Piontkowski podpisał nowe rozporządzenie w sprawie świadectw, dyplomów państwowych i innych druków szkolnych.
Zobacz wszystkie w archiwum » Czytaj dalej
Najnowsze scenariusze zajęć
Sprawdź nowości
- Sprawozdanie z pracy dydaktyczno -wychowawczej w oddziale przedszkolnym 23 sierpień 2018
- Wpływ zabawy na rozwój dziecka z wadą słuchu w przedszkolu 23 sierpień 2018
- O metodzie Flipped Classroom czyli jak « dogonić» współczesnego ucznia? 15 sierpień 2018
- Sprawozdanie z realizacji projektu «Duże sprawy w małych głowach» 04 lipiec 2018
- Konspekt zajęć warsztatowych 04 lipiec 2018
- Kim jestem? Kim chcę zostać? Planowanie kariery zawodowej. 26 czerwiec 2018
- Autorski program zajęć matematycznych dla klas V-VI «Matematyka na zielonej szkole» 26 czerwiec 2018
- Powtórzenie wiadomości z Excela 03 czerwiec 2018
- Przyspieszenie w ruchu jednostajnie przyspieszonym 30 maj 2018
- Jesteśmy twórcami nowej dziedziny nauki… – smokologii. 27 maj 2018
Ekspert odpowiada
Koło ratunkowe każdego nauczyciela
W czasie trwania stażu na nauczyciela mianowanego urodziłam dziecko i przebywałam na urlopie macierzyńskim. Po powrocie z urlopu zostałam przeniesiona na stanowisko nauczyciela -bibliotekarza (jestem polonistką) i pisałam aneks do PRZ za ten okres. Następnie wróciłam na stanowisko nauczyciela j. polskiego i też pisałam aneks do tego okresu. Czy powinnam pisać sprawozdanie do każdej części mojego planu czy też jedno wspólne? Mój pierwotny plan była pisany według «starych» zasad, a aneksy zgodnie ze zmianami w rozporządzeniach, jak to pogodzić?
Nie ma powodów do niepokoju w kwestii dynamicznie zmieniającej się rzeczywistości w trakcie odbywania przez Panią stażu. Sprawozdanie pisze się jedno – w wersji uzgodnionej z dyrektorem. Sprawozdanie jest swoistym rozliczeniem się z planowanych działań w okresie odbywania stażu. Nigdzie nie ma określonej formy prezentacji sprawozdania. Zmieniły się tylko wymagania niezbędne do uzyskania stopnia nauczyciela dyplomowanego § 8 ust 2 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 1 grudnia 2004 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz.U. z 2004r. Nr 260, poz. 2593 z późn. zm.). W Pani przypadku należy pamiętać, że składając wniosek z dokumentacją potwierdzającą spełnianie wymagań na stopień nauczyciela dyplomowanego, prezentuje Pani swój dorobek wg nowych zapisów rozporządzenia, w myśl których należy skoncentrować się na efektach podejmowanych działań.
Nasz zespół ekspertów:
Małgorzata Łoskot Zenon Decyk
