Z publikacji dowiesz się:
- W jaki sposób wykorzystać autorskie, ciekawe, ale przede wszystkim sprawdzone i dostosowane podpowiedzi podczas pracy z dziećmi i młodzieżą z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim?
- Jak rozpoznawać i wyrażać emocje, a także budować relacje społeczne?
- W jaki sposób rozwijać umiejętności z poszczególnych obszarów: rozpoznawania i wyrażania uczuć/emocji u siebie i u innych oraz budowania relacji społecznych?
- W jaki sposób ułatwić poznanie zasad prawidłowego zachowanie w grupie, kształtowania postaw poszanowania innych i pomagania im oraz wrażliwości na krzywdę?
- Jak zróżnicować ćwiczenia na te, które przydadzą się uczniom z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, umiarkowanym i znacznym?
Pozycja książkowa zawiera 11 scenariuszy: 6 na temat rozpoznawania i wyrażania uczuć oraz emocji i 5 na temat budowania relacji społecznych. Są one przeznaczone dla różnych grup wiekowych i stopni niepełnosprawności, a także dla uczniów ze spektrum autyzmu.
Każdy scenariusz zawiera opis adresatów scenariusza, orientacyjny czas zajęć, cele główne i szczegółowe oraz metody i formy pracy.
