Choreoterapia jako metoda kształtująca rozwój przedszkolaka

Cena: 34,90 zł

Zaloguj się

Choreoterapia to technika arteterapii – terapii przez sztukę. Pomaga oswoić się dzieciom ze swoimi emocjami w sposób niewerbalny. Co więcej, nie wymaga od nas posiadania szczególnych zdolności artystycznych i pomaga zajrzeć w głąb siebie. W choreoterapii odchodzi się od podążania za utartymi schematami i wytycznymi, dając przestrzeń naturalnej improwizacji. To właśnie dzięki niej dzieci zyskują przestrzeń do ekspresji, w której w końcu czują, że są zrozumiane. Czują się sobą.

Publikacja pomaga zachować dobrą formę psychofizyczną, zwiększa świadomość własnego ciała oraz podnosi poczucie własnej wartości i uczy wyrażania emocji poprzez ruch. Zawiera 9 scenariuszy zajęć wraz z ćwiczeniami i kartami pracy dla dzieci w wieku od lat 3 do lat 6. Przeznaczona szczególnie w pracy nad takimi schorzeniami jak: ADHD, autyzm, choroby psychiczne (depresja), zaburzenia lękowe, nerwice i zespół stresu pourazowego.

Patroni

Twórczość artystyczna sprzyja ekspresji takich emocji jak euforia, złość, smutek czy lęk. Osoby, które posiadają trudności w ich wyrażaniu często nie potrafią tego komunikować w sposób werbalny, obawiając się oceny otoczenia. Wszelkie formy sztuki jak śpiew, taniec czy plastyka pomagają lepiej radzić sobie z negatywnymi emocjami, które wpływają na funkcjonowanie dziecka w najbliższym otoczeniu. Głównym celem choreoterapii jest osiągnięcie wewnętrznej harmonii zarówno w ciele jak i w umyśle. Taniec i ruch pomaga dotrzeć do najgłębiej skrywanych uczuć i emocji oraz wyrazić je za pomocą energii, którą obecnie odczuwamy.

Z publikacji dowiesz się:

• Na czym polega choreoterapia i dla kogo jest przeznaczona ?

• Jakie rodzaje choreoterapii warto praktykować z dziećmi?

• Dla jakich schorzeń warto włączyć terapię poprzez taniec i ruch?

• Jakie cechy i kwalifikacje powinien mieć dobry choreoterapeuta?

• Zajęcia z przedszkolakiem – jak prowadzić zajęcia, które wpłyną pozytywnie na rozwój dziecka?

• W jaki sposób rozwijać u dzieci umiejętność swobodnej wypowiedzi i rozwijać wyobraźnię?

• Jak przeprowadzić zajęcia wspomagające naukę liczebników głównych