Ćwiczenia dla dzieci z zaburzeniami emocjonalnymi

Karty pracy

Autor

Cena: 49,00 zł

Zaburzenia emocjonalne u dzieci – jak je rozpoznać i wspierać?

Zaburzenia emocjonalne u dzieci, takie jak napady paniki, moczenie nocne, tiki nerwowe czy jąkanie, mogą znacząco utrudniać codzienne funkcjonowanie, w tym naukę w szkole. Dzieci w klasach I-III, które zmagają się z takimi trudnościami, potrzebują szczególnego wsparcia zarówno ze strony nauczycieli, jak i rodziców. Nasza publikacja zawiera praktyczne porady oraz narzędzia, które pomogą w rozpoznaniu i pracy z tymi zaburzeniami, a także wesprą dzieci w radzeniu sobie z trudnymi emocjami, które mogą wpływać na ich zdolności edukacyjne.

Ćwiczenia dla dzieci z zaburzeniami emocjonalnymi – wsparcie w radzeniu sobie z emocjami

Publikacja oferuje szeroki zestaw ćwiczeń dla dzieci z zaburzeniami emocjonalnymi, które wspierają rozwój emocjonalny i edukacyjny. Ćwiczenia te pomagają dzieciom zrozumieć i wyrażać swoje emocje, jednocześnie wspierając ich rozwój poznawczy. Zadania skoncentrowane na percepcji wzrokowej, czytaniu oraz rozumieniu własnych emocji pomagają dzieciom stopniowo budować pewność siebie i radzić sobie z takimi objawami, jak tiki nerwowe u dzieci czy moczenie nocne. Publikacja stanowi kompleksowe wsparcie dla dzieci, nauczycieli i rodziców, pomagając w przezwyciężaniu trudności emocjonalnych w sposób delikatny i efektywny.

Patroni

Dzieci z zaburzeniami emocjonalnymi dużo silniej przeżywają trudne emocje, takie jak lęk i złość. Trudno jest im wyrażać je w sposób akceptowalny społecznie. Potrzebne jest im wsparcie w tym zakresie. „Ćwiczenia dla dzieci z zaburzeniami emocjonalnymi” zostały dobrane w tej sposób, by łatwiejsze zadania przeplatały się z trudniejszymi. Pomagają one także w rozwijaniu pamięci, wyobraźni, koncentracji uwagi i poprawnego pisania.

W publikacji znajdziesz aż 55 kart pracy – a w nich takie ćwiczenia, jak:

  • uważne czytanie i podkreślanie znaczących słów,
  • pisanie w liniaturze,
  • zadania ćwiczące wyobraźnię,
  • rysowanie,
  • szukanie synonimów,
  • wskazywanie różnic.

Dzięki publikacji dowiesz się:

  • Kiedy najczęściej pojawiają się u dzieci zaburzenia emocjonalne?
  • Jakie mogą być zewnętrzne i wewnętrzne przyczyny zaburzeń emocjonalnych?
  • Co możemy zaliczyć do najbardziej znanych objawów zaburzeń emocjonalnych?
  • Jak powinna wyglądać terapia rodziny takiego dziecka?
  • O czym powinien pamiętać nauczyciel podczas pracy z dzieckiem z zaburzeniami emocjonalnymi? O czym powinien pamiętać rodzic?
  • W jaki sposób można dodatkowo wspierać rozwój dziecka

Zapraszamy również do zapoznania się z naszym artykułem: "Emocje dziecka: Jak pomóc je regulować?"