Dziecko z ADHD - Wybrane strategie pracy z dzieckiem z nadpobudliwością psychoruchową
Chcesz dowiedzieć się, jak skutecznie angażować dzieci z ADHD podczas zajęć indywidualnych jak i w grupie? A może brakuje Ci pomysłów na ciekawe ćwiczenia? Odkryj metody dopasowane do potrzeb Twoich uczniów już dziś i dołącz do wydarzenia.
Według badań statystycznie około 8% dzieci w Polsce wykazuje objawy związane z ADHD. Uczniowie z nadpobudliwością psychoruchową często muszą mierzyć się z wieloma wyzwaniami zarówno w placówkach przedszkolnych jak i szkolnych. Dzięki niniejszemu wydarzeniu poznasz przyczyny występujących trudności u dzieci oraz zyskasz strategie, które pomogą Ci wesprzeć funkcjonowanie Twojego podopiecznego w szkole, przedszkolu i w domu.
Dla kogo?
Webinar skierowany jest do nauczycieli wychowania przedszkolnego i wczesnoszkolnego, pedagogów, specjalistów terapii pedagogicznej oraz rodziców dzieci z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej.
Po czym poznać, że dziecko ma ADHD?
Dzieci z ADHD przejawiają trudności z utrzymaniem optymalnej koncentracji i uwagi. Może się to również przejawiać w obszarach związanych z umiejętnościami aktywizującymi takimi jak zarządzanie czasem, motywacja i organizacja. W tym kontekście dziecko z ADHD ma problem np. z kończeniem zadań, ustalaniem priorytetów, czy zapamiętywaniem materiału omawianego na lekcji. Do częstych sytuacji należy również brak umiejętności kontroli impulsów związanych z regulacją swojego zachowania, które przyczynia się do odczuwania trudnych często negatywnych emocji.
Dzięki webinarowi dowiesz się:
- Jak diagnozować dziecko z ADHD?
- Jakie wytyczne powinniśmy uwzględnić podczas prowadzenia lekcji, aby efektywnie pracować z dzieckiem z nadpobudliwością psychoruchową?
- W jaki sposób wspomagać rozwój motoryczny ucznia z ADHD?
- Dlaczego współpraca z rodzicami ucznia z nadpobudliwością ruchową odgrywa kluczową rolę?
- W jaki sposób możemy wykorzystać scenariusze zajęć, aby lekcje były interesujące?
- Jak wdrożyć do codziennej pracy metody wsparcia ucznia m.in.: relaksację, integrację i biofeedback?
Otrzymasz minibooka w prezencie
Justyna Kapuścińska-Kozakiewicz
Absolwentka Uniwersytetu Jagiellońskiego oraz Uniwersytetu Wrocławskiego. Z zawodu nauczyciel i pedagog, z zamiłowania i powołania terapeuta. Ukończyła studia z zakresu terapii pedagogicznej i terapii integracji sensorycznej oraz liczne szkolenia, m.in. terapię ręki. Właścicielka gabinetu terapeutycznego Zmysłek Centrum Rozwoju i Wsparcia Dziecka, w którym prowadzi również liczne szkolenia dot. dzieci i pracy z nimi. Pisze artykuły związane z pedagogiką, terapią pedagogiczną, nauczaniem i integracją sensoryczną.
Jak korzystać z kursu?
- obowiązuje przedpłata – certyfikat do pobrania i samodzielnego wydruku dostępny jest po zaksięgowaniu płatności po zalogowaniu na https://www.literka.pl/login/
- dostęp do ebooków otrzymasz zaraz po uregulowaniu płatności online - do pobrania po zalogowaniu na: https://www.literka.pl/login/
- webinar w formule lifetime – do nagrania możesz wrócić zawsze według potrzeb za tydzień, miesiąc czy rok
Jesteś ciekawy, jak może wyglądać życie z partnerem z ADHD? Zajrzyj do naszego artykułu: "Twój partner ma ADHD - co robić?"
