Z publikacji dowiesz się:
- W jaki sposób różnicować głoski s, z, c, dz z głoskami ś, ź, ć, dź?
- Za pomocą jakich ćwiczeń połączymy usprawnianie manualne z terapią logopedyczną?
- Jaki poziom trudności zadań odpowiada potrzebom uczniów w wieku szkolnym?
- Jakie ćwiczenia są odpowiednie, jeśli dziecko przejawia trudności grafomotoryczne?
- Jak korzystać z publikacji w taki sposób, by stanowiła profesjonalną pomoc podczas terapii ucznia z dysleksją i dysgrafią?
- Jak utrwalać umiejętności zdobyte przez dziecko?
Każde ćwiczenie jest odpowiednio sformułowane i wyjaśnione, dzięki czemu żaden uczeń nie powinien mieć problemów ze zrozumieniem polecenia.
W publikacji znajdziesz aż 35 kart pracy, logopeda może wykorzystać takie ćwiczenia, jak: wycinanie, układanie zdania z dwoma wybranymi z puli wyrazami, poprawianie źle napisanych słów i pisanie ich poprawnie, odgadywanie sekwencji i ćwiczenie jej, uzupełnianie obrazkowego sudoku, uzupełnianie luk w wyrazach, uważnie czytanie opowiadanie i odpowiadanie na pytania do tekstu i składanie obrazka z wyciętych elementów.
Każda karta oznaczona jest piktogramem: materiał do zajęć z dziećmi w wieku szkolnym.
