Terapia pedagogiczna w przedszkolu z elementami SI. Zaburzenia przetwarzania słuchowego

Z publikacji dowiesz się:

Jak doskonalić uwagę słuchową dziecka?

Co robić, aby wspierać dzieci z zaburzeniami przetwarzania słuchowego?

Jak reagować w sytuacjach trudnych dla dziecka z takimi zaburzeniami?

Jak doskonalić koordynację wzrokowo-ruchową?

Jak kształtować umiejętności naśladownictwa ruchowego przedszkolaka?

Jak rozwijać i doskonalić umiejętności grafomotoryczne?

W jaki sposób pomóc dziecku doskonalić świadomość własnego ciała i orientacji w schemacie własnego ciała?

Jak doskonalić płynność ruchową dziecka?

Jak doskonalić sprawność spostrzegania i dostrzegania różnic?

w jaki sposób wspierać koncentrację dziecka i jego umiejętność zapamiętywania?

Jak stymulować układ dotykowy i koordynację oburęczną?

Całość została stworzona przez specjalistów, a nie copywriterów, dzięki czemu możesz mieć pewność, że opracowanie zawiera skuteczne – i niejednokrotnie autorskie – metody działania oraz pracy, a nie są jedynie schematycznym przedstawieniem rozwiązań, powielanym z innych źródeł. Prócz tego scenariusze zajęć charakteryzują się dokładnym opisem przebiegu zajęć, niezbędnych narzędzi do wykonania zadania i metodyki pracy. To znacząco i przyspiesza przygotowanie nauczyciela do lekcji, zwiększając jego efektywność i skuteczność.

Spis treści:

B. Percepcja wzrokowa

W zoo. . . 6

C. Percepcja słuchowa

Jakim pojazdem można wyjechać na wakacje?. . . 12

D. Orientacja przestrzenna

Wakacji czas. . . 18

E. Motoryka

Przygotowania do lata czas zacząć. . . 27

Wyjeżdżamy na wakacje. . . 35

F. Inne analizatory zmysłowe

Owoce. . . 44

G. Rozwój mowy

Nadchodzi lato. . . 51

H. Umiejętności matematyczne

Letnie harce. . . 58

Szanowni Państwo,

Przekazujemy w Państwa ręce kolejne wydanie publikacji Terapia pedagogiczna w przedszkolu z elementami integracji sensorycznej. Dbając o praktyczność materiałów zawartych w zeszycie głównym, przygotowaliśmy dla Państwa scenariusze, m.in.: rozwijające percepcję wzrokową i słuchową, usprawniające orientację przestrzenną, doskonalące rozwój motoryki oraz rozwój mowy, przeznaczone do pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych, kształtujące umiejętności matematyczne. Proponowane scenariusze zajęć tematycznie związane są ze zbliżającym się latem oraz wszystkimi dobrodziejstwami tej pory roku. To idealna okazja, aby poprzez wybrane aktywności wspierające m.in. rozwój mowy i percepcji słuchowej zaktywizować dzieci do opowiadania o wakacjach i naturze oraz do zabawy na powietrzu. Lato dostarcza nam różnorodne materiały do wykorzystania w stymulacji sensorycznej dziecka – piasek, woda, zapach owoców pobudzą analizatory zmysłowe dzieci. To także doskonała okazja, aby zaproponować przedszkolakom aktywności wspierające ich orientację w przestrzeni i kształtujące świadomość swojego ciała. Do każdego scenariusza zostały opracowane różnorodne karty pracy, dzięki którym uatrakcyjnią Państwo prowadzone zajęcia. W aktualnej broszurze – tym razem poświęconej zaburzeniom przetwarzania słuchowego – omawiamy zmysł słuchu i jego rolę w procesach integracji sensorycznej, przedstawiamy czynniki warunkujące uwagę słuchową i lokalizację źródła dźwięku. Prezentujemy przykładowe gry i zabawy usprawniające proces przetwarzania słuchowego oraz wskazówki, jak na co dzień stymulować rozwój percepcji słuchowej dzieci. Dowiecie się Państwo także, co możemy robić, aby wspierać dzieci z zaburzeniami przetwarzania słuchowego oraz jak reagować w sytuacjach trudnych dla dziecka z takimi zaburzeniami. Jestem przekonana, że publikacja będzie dla Państwa wsparciem w codziennej pracy, a działania podejmowane z dziećmi okażą się dla nich atrakcyjniejsze i skutecznie zaangażują je w proces terapii.