Stymulowanie rozwoju i wspieranie Integracji Sensorycznej u dzieci do 3. roku życia

Cena: 19,90 zł

Zaloguj się

Integracja sensoryczna świetnie wpływa na rozwój układu nerwowego dziecka. Podstawowym zadaniem tego układu jest organizacja informacji sensorycznych, tak aby wytworzyć odpowiednie reakcje przystosowawcze. Aby dziecko dobrze się rozwijało, należy wspierać integrację wszystkich jego zmysłów. W naszym e-booku przeczytasz, jaka jest rola stymulacji zmysłów w nabywaniu kompetencji psychospołecznych.

Znajdziesz też pomysły na zabawy kontaktowe, które rozwijają kompetencje komunikacyjne oraz zajęcia ruchowe na świeżym powietrzu. Publikacja zawierająca zabawy, które stymulują rozwój i wspierają integrację sensoryczną u dzieci do 3. roku życia. Rozwijaj wiedzę dzieci o otaczającym ich świecie za pomocą odkrywania obiektów o różnych fakturach i temperaturze.

Patroni

Z publikacji dowiesz się:

  • Jak wspomóc rozwój integracji sensorycznej w początkowych latach życia dziecka?
  • Jak pogłębić bliską więź i relację z dzieckiem podczas wspólnych zabaw i ćwiczeń?
  • Jaka jest rola stymulacji zmysłów w nabywaniu kompetencji psychosomatycznych?
  • Jak rozwijać kompetencje komunikacyjne za pomocą zabaw kontaktowych? 
  • Jakie zabawy ruchowe uwzględnić w wieku żłobkowym?
  • Jak rozwinąć samodzielność dziecka?
  • Jak poszerzyć wiedze dziecka o otaczającym je świecie?
  • Jak przygotować skuteczne ścieżki sensoryczne?
  • Jak motywować dziecko do ćwiczeń i samorozwoju w początkowych etapach jego życia?
  • Jakie są objawy zaburzeń rozwoju SI dla danej grupy wiekowej?
  • Jak zwiększać możliwości rozwoju SI dziecka? 
  • Jak rozwijać koordynację wzrokowo-ruchową dziecka?

Zabawy są dokładnie i jasno opisane, a ich prostota wbrew pozorom przynosi najwięcej rezultatów terapeutycznych. Stanowią podporę dla specjalistów i rodziców, którzy w środowisku domowym kontynuują główną terapię rozwoju SI, by przyspieszyć postępy dziecka. Ćwiczenia i zabawy są niezwykle urozmaicone, dzięki czemu nie znudzą się i wciąż będą motywować dzieci do współpracy.