Z e-booka dowiesz się:
- Jakie założenia zawiera pedagogika Carla Orffa?
- Jakie założenia towarzyszą metodzie aktywnego słuchania muzyki Batii Strauss?
- Jak zachęcić dziecko do mobilnej rekreacji muzycznej?
- Jak pobudzić refleksje nad utworem muzycznym?
- Jak pomóc dziecku stworzyć samodzielnie instrument muzyczny?
- Jak połączyć taniec z instrumentacją?
- Jak przygotować zajęcia ruchowo-muzyczne?
- Jak zmniejszyć napięcie psychiczne u dzieci na zajęciach z udziałem muzyki?
- Jak pogłębić relaks fizyczny i psychiczny podczas zajęć?
- Jak rozwijać słuch muzyczny dzieci?
- Jak poprawić samoocenę dziecka?
- Jak kształtować zachowania prospołeczne na zajęciach muzycznych w grupie?
- Jak rozwijać wyobraźnię muzyczną?
- Jak szlifować talenty muzyczne dziecka?
Kontakt z muzyką jest dla dziecka źródłem twórczych poczynań, różnorodnych poszukiwań, stymuluje dziecko do samowyrażania siebie. Dzięki muzyce, w dziecku rozwijają się pozytywne cechy charakteru i zdolności poznawcze. W e-booku prezentujemy metody twórcze wykorzystujące muzykę, które dadzą dzieciom wiele radości. Warto prowadzić je jak najczęściej, zarówno w pracy nauczyciela, jak i terapeuty.
Celem prezentowanych zajęć jest doskonalenie poczucia rytmu i pamięci muzycznej, rozwijanie słuchu muzycznego, wzmacnianie motywacji do działania, rozwijanie kreatywności czy poprawa samooceny i zwiększenie wiary we własne możliwości. Wszystkie scenariusze przeznaczone są dla dzieci starszych, w wieku 5-6 lat.
