Empatia jest umiejętnością wczuwania się w sytuację drugiego człowieka. Uwrażliwia nas na pragnienia i potrzeby innych, pozwala zrozumieć, co myślą i czują inni ludzie. Uczy wrażliwości i pokory. Ważne jest, by pokazywać osobom niepełnosprawnym, jak funkcjonuje osoba o nadmiernej wrażliwości i jak się wobec niej zachowywać.
Zaproponowane w opracowaniu zajęcia przeznaczone są dla młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim oraz ze spektrum autyzmu, w tym z zespołem Aspergera, która komunikuje się werbalnie. Mogą być też wykorzystane podczas pracy z uczniami o zróżnicowanych możliwościach intelektualnych.
W opracowaniu znajdziesz materiały do zajęć:
- Scenariusz 1 – Empatia – a co to znaczy?
- Scenariusz 2 – Jak się komunikujemy?
- Scenariusz 3 – Każdy potrzebuje samotności
- Scenariusz 4 – Mam prawo czuć smutek
- Scenariusz 5 – Nie traktuj mnie stereotypowo
- Scenariusz 6 – Mój język mówi o mnie wszystko
- Scenariusz 7 – W grupie zawsze raźniej
- Scenariusz 8 – Mówię o sobie, słucham innych
- Scenariusz 9 – Wysłuchaj mnie
Dlaczego warto?
- Rozwinięcie kompetencji emocjonalnych – Dzięki praktycznym scenariuszom, młodzież nauczy się rozpoznawać i nazywać swoje emocje. W sytuacjach, kiedy dochodzi do napięć emocjonalnych, uczniowie będą potrafili skuteczniej zarządzać swoimi reakcjami, co pomoże im w budowaniu zdrowszych relacji z rówieśnikami i dorosłymi.
- Poprawa komunikacji interpersonalnej – E-book pomoże uczestnikom lepiej rozumieć i dostosowywać swój sposób komunikowania się do innych. W codziennych interakcjach, na przykład podczas pracy w grupach czy rozmów z nauczycielami, młodzież będzie potrafiła wyrażać swoje myśli i uczucia w sposób klarowny i skuteczny.
- Zwiększenie umiejętności rozwiązywania konfliktów – Scenariusze dostarczają narzędzi do radzenia sobie z trudnymi sytuacjami emocjonalnymi, takimi jak smutek czy frustracja. Dzięki temu uczniowie będą lepiej przygotowani do zarządzania konfliktami i reagowania w sposób spokojny i zrównoważony, na przykład w przypadku nieporozumień z rówieśnikami.
- Adaptacja do indywidualnych potrzeb uczniów – Scenariusze są elastyczne i mogą być dostosowane do różnych poziomów rozwoju intelektualnego. Niezależnie od tego, czy pracujesz z uczniami o lekkiej niepełnosprawności intelektualnej, czy młodzieżą w spektrum autyzmu, znajdziesz narzędzia, które odpowiadają na ich unikalne potrzeby edukacyjne i emocjonalne.
- Wspieranie rozwoju w obliczu trudnych emocji – E-book pomoże młodzieży radzić sobie z emocjami, które mogą być trudne do opanowania, jak smutek, lęk czy złość. Przykłady oparte na rzeczywistych sytuacjach pozwalają uczniom nauczyć się, jak odpowiednio reagować, co jest kluczowe w codziennym życiu, na przykład w obliczu stresujących sytuacji w szkole.
- Przygotowanie do pracy w zróżnicowanych grupach – Scenariusze są stworzone z myślą o pracy z grupami, co pomoże uczestnikom rozwijać umiejętność współpracy, słuchania innych i wyrażania swoich potrzeb w zróżnicowanym środowisku. Młodzież, pracując w grupach, nauczy się, jak radzić sobie z różnymi stylami komunikacji, co sprawdzi się w zajęciach grupowych, projektach szkolnych czy podczas integracji w społeczności.
