Z publikacji dowiesz się:
- Które objawy mogą świadczyć o zaburzeniach motorycznych lub opóźnieniach w zakresie rozwoju psychoruchowego dziecka?
- Jakie ćwiczenia i aktywności warto wykonywać, aby zmniejszać napięcie mięśniowe?
- JAK POMÓC UCZNIOM ROZPOZNAWAĆ STRESORY I STOSOWAĆ STRATEGIE RADZENIA SOBIE Z NIMI?
- Na czym polega metoda self-reg?
- Jak nauczyć dziecko dobrych relacji koleżeńskich i umiejętności współpracy w grupie?
- Jak wykorzystywać pojawiające się między dziećmi konflikty lub indywidualne „gorsze nastroje” jako tematy do rozmów z całą grupą?
- Jak wplatać „język emocji” do codziennej komunikacji?
- Jak za pomocą Treningu Umiejętności Społecznych rozwijać kompetencje społeczne oraz łagodzić lub zapobiegać problemom emocjonalnym?
- Jak przeprowadzić zajęcia z elementami TUS?
Zarządzanie emocjami w życiu każdego dziecka odgrywa kluczową rolę w kształtowaniu pozytywnych doświadczeń z rówieśnikami jak i dorosłymi oraz z samym sobą.
Dzięki innowacyjnej publikacji wesprzesz prawidłowy rozwój emocjonalny-społeczny ucznia. Poznasz techniki, które pomogą dzieciom identyfikować i lepiej rozumieć swoje emocje, a także nauczą się skutecznie radzić sobie z negatywnymi emocjami, takimi jak złość, smutek czy stres.
Kto skorzysta z tej książki?
- Nauczyciele i wychowawcy, którzy chcą prowadzić bardziej angażujące i wartościowe zajęcia oraz skutecznie wspierać uczniów w rozwoju społecznym i emocjonalnym.
- Pedagodzy i psychologowie szkolni, poszukujący gotowych rozwiązań do pracy z dziećmi mającymi trudności z kontrolą emocji, relacjami społecznymi czy stresem.
- Rodzice, którzy chcą zrozumieć, jak pomóc swoim dzieciom lepiej radzić sobie z emocjami i wyzwaniami współczesnego świata.
- Studenci pedagogiki i psychologii, zdobywający praktyczną wiedzę z zakresu edukacji emocjonalnej i społecznej.
