Z publikacji dowiesz się:
- Jakie scenariusze zabaw są łatwe do realizacji w każdych warunkach: sali przedszkolnej, a także ogrodzie?
- Które propozycje zabaw indywidualnych, zespołowych (grupa kilkorga dzieci) oraz grupowych (dla całej przedszkolnej grupy) zastosować?
- Jaką rolę odgrywa w nauce klasyfikowanie?
- Jakie w ramach klasyfikowania dzieci zbierają doświadczenia w zakresie porządkowania, porównywania i segregowania obiektów według jednej lub kilku cech?
- Jakie kompetencje są przedszkolakom potrzebne dla rozumienia sposobów, w jaki uporządkowana jest rzeczywistość wokół nich, rozumienia różnych pojęć, hierarchii klas, pojęć matematycznych?
- Jaką rolę odgrywa w nauce geometria?
- Za pomocą jakich metod przedszkolaki uczą się rozpoznawać, porównywać i nazywać kształty zarówno figur płaskich, jak i brył?
- Dlaczego konstruowanie figur, poznanie własności brył są niezbędną umiejętnością dla dostrzegania kształtów wokół siebie, lepszej orientacji w przestrzeni, rozwijania wyobraźni i rozumowania?
Każda karta pracy jest szczegółowo opisana pod względem przeznaczenia, przygotowania i przebiegu zajęć, dzięki czemu nauczyciel ma ułatwione zadanie prowadzenia zajęć. Prócz tego łatwiej dostrzeże postępy ucznia i przygotuje mu odpowiedni grunt edukacyjny.
