Z publikacji dowiesz się:
- Jak przystąpić do analizy i interpretacji problemu matematycznego?
- Jak dostosować poziom trudności zadań do poziomu umiejętności ucznia?
- Jak prawidłowo przystąpić do argumentacji matematycznej?
- Jak prowadzić zajęcia, by uczeń polubił matematykę?
- Jak kształtować myślenie pamięciowe?
- Jak wyrównać braki z zakresu wiedzy matematycznej ucznia?
Edukacja matematyczna w szkole podstawowej oddziałuje na całościowe podejście do matematyki jako przedmiotu i dziedziny życia. Gdy uczeń z problemami „zrazi się” do przedmiotu, jego problemy mogą się pogłębiać i towarzyszyć mu w wyższych klasach szkolnych. Seria Matematyka – Lubię to w sposób przyjazny przedstawia wiedzę matematyczną, a poziomowanie trudności sprzyja indywidualnemu podejściu do ucznia, dzięki czemu dziecko może wyrównać swoje braki programowe i rozumowe. Karty zadań stanowią idealne narzędzie wyrównawcze zagadnień matematycznych dla nauczycieli, wychowawców oraz rodziców/opiekunów. Mogą również być podstawą przygotowawczą do konkursów i olimpiad matematycznych na poziomie podstawowym.
