Z publikacji dowiesz się:
- Czym jest dysortografia?
- Jakie problemy przejawia uczeń z dysortografią?
- Jakie są przyczyny dysortografii?
- Jak motywować uczniów z dysortografią?
- Jak wesprzeć rozwój dzieci z dysortografii?
- Jak dostosować materiał do ucznia mającego problemy dysortograficzne?
- Jak korzystać z dostępnych kart pracy, by niwelować trudności dyslektyczne?
- Jak pobudzić motywację i koncentrację ucznia cierpiącego na dysortografię?
- Jak ułatwić uczniowi z dysortografią wykorzystać zdobytą wiedzę w praktyce?
- Jak wpierać proces zapamiętywania informacji ucznia cierpiącego na dysortografię?
- Jakie metody edukacyjne należy zastosować, by uczeń z dysortografią z chęcią podejmował wyzwania edukacyjne?
Dysortografia nie jest zjawiskiem pojedynczym, rzadkim czy mało spotykanym. Niemal w każdej klasie nauczyciel może napotkać ucznia z dysleksją i nasiloną którąś jej formą. Właśnie z tego powodu powinien podnosić swoje umiejętności dydaktyczne i posiadać narzędzia, które dostosowane będą do potrzeb ucznia. Dzięki temu cała klasa w równym tempie będzie mogła robić postępy, a dyslektyczny uczeń nie niechęci się do pracy na samym początku swojej drogi edukacyjnej.
Wystaw swoją recenzje