Jak rozbudzić aktywność w uczniach

Cena: 29,00 zł

Zaloguj się

Aktywność wśród polskich uczniów potrafi być bolesnym tematem. A przecież aktywność jest szczególnie ważna po zakończeniu obowiązkowej edukacji, gdy rozpoczynamy szukanie swojej drogi zawodowej i chcemy prezentować się najlepiej, by osiągnąć sukces! Tu ważne jest zrozumienie, że dla każdego ucznia sukcesem będzie w przyszłości inna droga – dla jednego będzie to zawód kreatywny, dla drugiego prestiżowy i pewny kierunek.

Dlatego właśnie powstała publikacja „Jak rozbudzić aktywność w uczniach?” Jest ona niezastąpioną pomocą dla każdego doradcy kariery zawodowej, mającego styczność z uczniem szkoły ponadpodstawowej oraz dla nauczycieli! Przedstawia ważne i pomocne narzędzia, dzięki którym pomożemy uczniowi zauważyć swoje potrzeby i rozwijać się w kierunku, w którym będzie kiedyś odczuwać radość z wybranej drogi zawodowej.

Patroni

Wyjątkowa i bardzo potrzebna publikacja, stworzona przez doradcę zawodowego – dla doradców zawodowych! W sposób przystępny objaśnia, co możemy zrobić, by pomóc uczniom szkoły ponadpodstawowej przygotować się do wymogów rynku pracy i znaleźć na nim swoje miejsce.

W broszurze znajdziesz także kwestionariusz „Moja kariera” i „Narzędziownia”. Na końcu znajduje się miejsce na notatki oraz spostrzeżenia.

Z tej publikacji dowiesz się:

  • Jaki akt prawny jest obecnie obowiązujący dla doradcy zawodowego i co zostało w nim konkretnie wyszczególnione?
  • Jakie pokolenia znajdziemy dziś na rynku pracy i co je charakteryzuje? Jakie mają podejście do kariery zawodowej?
  • Jakie kompetencje przyszłości powinni wziąć pod uwagę doradcy zawodowi, chcący pomóc swoim uczniom?
  • Czym się różnią kompetencje specjalistyczne od kompetencji menedżerskich?
  • O czym może nam powiedzieć typologia osobowości zaproponowana przez Junga?
  • Dlaczego tak ważne przy wyborze własnej drogi zawodowej jest zidentyfikowanie własnego stylu zachowań?
  • W jaki sposób ćwiczyć uważność na własne potrzeby?
  • Jakie narzędzia wzmacniające pozytywne myślenie możemy zaproponować swoim uczniom?