Grafomotoryka

Pakiet kart zadaniowych do pracy w przedszkolu i w domu.

Autor

Cena: 49,90 zł

Sprawność ruchowa rąk ma ogromny wpływ na poziom graficzny wykonywanych przez dziecko prac. Polecenia skierowane są w bezpośredni sposób do dziecka, a dodatkowym atutem są zróżnicowane ćwiczenia, które przygotują przedszkolaka do systematycznej pracy, wyrobią nawyk prawidłowego chwytu oraz będą źródłem radości.

Publikacja przeznaczona jest dla dzieci w wieku przedszkolnym i ćwiczy ważną umiejętność, przydatną w późniejszych latach szkolnych. Pakiet można wykorzystać zarówno w przedszkolu, jak i w domu oraz podczas terapii z dzieckiem.

Atrakcyjne i porywające ćwiczenia pomagają przedszkolakowi nabywać umiejętność prawidłowego trzymania i posługiwania się narzędziem pisarskim, a także usprawniają koordynację wzrokowo-ruchową i motorykę małą, chwyt pęsetowy, koncentrację oraz precyzję ruchów. Pomagają także w nabraniu nawyku regularnej pracy.

Patroni

Z publikacji dowiesz się:

  • W jaki sposób usprawnić u dziecka umiejętność prawidłowego trzymania narzędzia pisarskiego i posługiwania się nim?
  • Jaki wpływ na poziom graficzny wykonywanych przez dziecko prac ma sprawność ruchowa rąk?
  • Za pomocą jakich metod usprawnić małą motorykę?
  • Za pomocą jakich ćwiczeń usprawnić chwyt pęsetowy?
  • Jakie techniki usprawnią koordynację wzrokowo-ruchową?
  • Jakie ćwiczenia będą kształtowały u dziecka precyzję?
  • Jakie metody i techniki wpływają na poprawę koncentracji?
  • Jak przygotować przedszkolaka do systematycznej pracy?
  • Za pomocą jakich ćwiczeń sprawić, że dziecko nabędzie umiejętności, które przydadzą mu się podczas dalszej drogi edukacyjnej?

Na samym początku zeszytu ćwiczeń widnieje miejsce na imię i nazwisko dziecka, dzięki czemu, jeśli jest kupowany z myślą o konkretnym przedszkolaku, nabiera wymiaru indywidualności i można śledzić postępy. Polecenia w zeszycie kierowane są bezpośrednio do dziecka.

W publikacji znajdziemy aż 30 karty pracy z takimi ćwiczeniami jak: kolorowanie według kodu, rysowanie po śladzie, znajdowanie drogi w labiryncie, prowadzenie palcem po śladzie i rysowanie „szlaczków”.