Z publikacji dowiesz się:
- Jak wspomagać dziecko z niedostosowaniem społecznym?
- W jaki sposób rozwijać samoświadomość dzieci i wzmacniać ich samoocenę?
- Co zrobić, by kształtować umiejętność oceny swojego zachowania u dzieci?
- Jak pomóc dziecku w nabyciu kompetencji odpowiedniej komunikacji?
- W jaki sposób kształtować umiejętność współpracy, empatię i odpowiedzialność?
- Co możesz zrobić, by pomóc dziecku zrozumieć emocje swoje i innych?
- Jak utrwalać u dzieci i młodzieży prawidłowe wzorce zachowań?
Publikacja zawiera 9 scenariuszy zajęć, po 3 dla każdego etapu: klasa I-III, klasa IV-VIII i szkoła ponadpodstawowa. W każdym scenariuszu dokładnie omówione są cele ogólne i szczegółowe zajęć, metody i techniki pracy, potrzebne pomoce dydaktyczne oraz orientacyjny czas trwania, a także formy pracy i przebieg zajęć. Zaproponowane przez autorkę ćwiczenia sprawią, że dziecko z niedostosowaniem społecznym dostrzeże swoje mocne i słabe strony, nauczy się radzić ze swoimi emocjami i rozumieć potrzeby innych, zrozumie także korzyści wynikające z przyjaźni oraz będzie potrafiło reagować w sposób prawidłowy w rozmaitych sytuacjach.
