Z publikacji dowiesz się:
- Jak zidentyfikować i ocenić potrzeby szkoleniowe kadry nauczycielskiej, aby skutecznie planować ich rozwój zawodowy?
- Jak ocenić poziom umiejętności cyfrowych nauczycieli i określić obszary wymagające doskonalenia?
- Jak dostosować i zarządzać pomocą psychologiczno-pedagogiczną w zmieniających się warunkach szkolnych?
- Jak zidentyfikować potrzeby uczniów związane z realizacją podstawy programowej?
- Jak ocenić i monitorować proces dopuszczania programów nauczania do użytku szkolnego?
- Jak przeprowadzać szczegółową analizę programów nauczania pod kątem ich skuteczności i zgodności z obowiązującymi standardami?
- Jak oceniać skuteczność i sprawiedliwość wewnętrznych systemów oceniania? • Jak monitorować i oceniać realizację podstawy programowej w szkole?
- Jak ocenić efektywność zarządzania szkołą i wdrożyć usprawnienia?
- Jak interpretować wyniki zewnętrznych diagnoz i wykorzystać je do poprawy jakości edukacji?
- Jak sporządzać kompleksowe sprawozdania z nadzoru pedagogicznego?
- Jak tworzyć uchwały dotyczące wykorzystywania wyników nadzoru pedagogicznego?
- Jak określić i wdrożyć zakres monitorowania różnych aspektów pracy szkoły?
- Jak analizować i adaptować wdrażanie podstawy programowej oraz nadzór pedagogiczny w obliczu nowych wyzwań?
W zestawie znajdziesz m.in.:
- Analiza aktualnych potrzeb szkoleniowych nauczycieli
- Analiza kompetencji cyfrowych kadry pedagogicznej zatrudnionej w szkole
- Analiza organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w nowych warunkach funkcjonowania szkoły
- Analiza potrzeb uczniów w zakresie podstawy programowej
- Analiza prawidłowości procedury dopuszczania programu do użytku w danej szkole
- Analiza programu nauczania
- Analiza realizacji oceniania wewnątrzszkolnego
- Analiza realizacji podstawy programowej
