Jak rozwijać kompetencje menedżerskie

Cena: 29,00 zł

Zaloguj się

Podręcznik, dzięki któremu wykorzystasz potencjał młodzieży i pokażesz im, jakie kompetencje uczniowie muszą ćwiczyć, by w przyszłości stać się cenionymi menedżerami i osobami zarządzającymi grupą ludzi!

Rodzimy się z większymi lub mniejszymi predyspozycjami kierowniczymi, są to jednak umiejętności, które w ogromnej mierze można wyćwiczyć. Obecnie robi się to podczas szkoleń wewnętrznych, organizowanych w zakładach pracy, jednak coraz częściej na określone stanowiska szuka się osób z kompetencjami menedżerskimi.

Dzięki odpowiednim ćwiczeniom Twoi uczniowie już teraz dowiedzą się, w jaki sposób mogą planować pracę innych ludzi tak, by była ona efektywna, co mogą zrobić, aby prawidłowo ustalić hierarchię zadań oraz celów do realizacji, a także jak przewodzić grupą i kontrolować ją w sposób empatyczny, ale też produktywny.

Patroni

Publikacja „Kompetencje menedżerskie” zawiera 3 autorskie scenariusze zajęć, które pomogą uczniom szkoły ponadpodstawowej rozwinąć umiejętności związane z zarządzaniem. Znajdziesz w niej także 9 wartościowych załączników, odpowiedzi do zadań i bibliografię, dzięki którym łatwiej znajdziesz treści rozwijające odpowiednią problematykę.

Z publikacji dowiesz się:

  • Dlaczego oprócz kierowania grupą ludzi w zespole, aktualnie mówi się już o zarządzaniu? Czym różni się w tej kwestii kierownik od lidera lub przywódcy?
  • Jakie obowiązki wchodzą w skład funkcji kontrolowania?
  • Jak powinien zachowywać się menedżer według Henry’ego Mintzberga?
  • Jakim zbiorem umiejętności powinien wykazywać się skuteczny menedżer?
  • Jakimi kompetencjami powinien wykazywać się menedżer efektywny według Barbary Kożusznik i Marka Adamca?
  • Jakie strategie behawioralne menedżerów powinny wchodzić w skład ich kompetencji?
  • Jakie 9 ról w zespole najczęściej pełnią ludzie, którzy się w nim znajdują?
  • Czym charakteryzuje się „dusza zespołu” i co jest jej główną rolą?
  • Jak wyglądają fazy rozwoju grupy według Bruce’a Tuckmana i co możemy zrobić, by poszczególne fazy przebiegały w sposób niezaburzony?