Z publikacji dowiesz się:
- Co to znaczy być w jedności z naturą?
- Dlaczego człowiek potrzebuje kontaktu z przyrodą?
- Jak przyroda wpływa na nas pod kątem terapeutycznym?
- Jak przyroda wpływa na kontrolowanie układu nerwowego?
- Jakie znaczenie ma przyroda w życiu dziecka?
- Jak wpływa na nas brak przyrody?
- Jak przeżywać przyrodę za pomocą zmysłów?
- Jak przyroda wpłynie na wzmacnianie więzi społecznych?
- Jak powinna wyglądać edukacja przyrodnicza w okresie przedszkolnym?
- Jakie są cele edukacji przyrodniczej?
- Jakie wyróżniamy formy i metody edukacji przyrodniczej?
- Jak kształtować umiejętności rozumienia emocji, uczuć?
- Jak kształtować świadome zachowania w kontakcie z przyrodą w sytuacjach planowanych oraz sytuacjach naturalnych?
- Jak nauczyć dzieci rozpoznawania i nazywania zjawisk charakterystycznych dla poszczególnych pór roku?
- Jak nauczyć dziecko dostrzegać subtelne zmiany zachodzące w przyrodzie?
- Jak nauczyć szacunku do przyrody i nawyku jej ochrony?
Scenariusze zajęć podzielone zostały według grup wiekowych dzieci. Zawierają ćwiczenia ruchowe także w otoczeniu przyrody. Dzięki temu dzieci na „żywych przykładach” mogą analizować przekazywane informacje, co ułatwi im przyswajanie przyrodniczej wiedzy.
Wystaw swoją recenzje