Z publikacji dowiesz się:
- Jak rozwijać i doskonalić mowę dziecka?
- W jaki sposób wzbogacić słownictwo?
- Jakimi metodami zachęcić do czytania i pisania? Kiedy nauka czytania przez zabawę się najlepiej sprawdza?
- Jak utrwalić poznane zasady gramatyczne i ortograficzne?
- W jaki sposób rozwijać poczucie bezpieczeństwa, radości i wzajemnego zaufania w czasie wykonywania zadań?
- Jak wzmacniać mocne i słabe strony dziecka?
Współpraca uczeń – nauczyciel, dziecko – rodzic bazuje przede wszystkim na zadaniach dotyczących czytania ze zrozumieniem, uzupełniania tekstu, odpowiadania na pytania, aktywnego uczestniczenia w zajęciach, współpracy z nauczycielem/opiekunem, a także samodzielnej pracy.
Zachęcamy do wydrukowania kart pracy.
Pomoce dydaktyczne, potrzebne do przeprowadzenia zajęć: karty pracy, nożyczki, tekturka, pinezka, korek, kolorowe kredki, ołówek, długopis, opisy zabaw i ćwiczeń, minki do ewaluacji.
Źródło: „Pakiet pomysłów na wiosenne zajęcia z dziećmi. Scenariusze zajęć polonistycznych, matematycznych i przyrodniczych z inspirującymi eksperymentami naukowymi dla uczniów klas I–III? O tożsamości i tolerancji w przedszkolu”, ebook w całości dostępny jest tutaj: https://www.literka.pl/produkt/pakiet-pomyslow-na-wiosenne-zajecia-z-dziecmi-secenariusze
