Trening umiejętności społecznych

Scenariusze zajęć wraz z kartami pracy

Cena: 49,00 zł

Gotowy pakiet zajęć TUS dla klas I–III, IV–VIII i szkół ponadpodstawowych. Co zyskujesz? Scenariusze zajęć krok po kroku, karty pracy i załączniki do działań plastycznych oraz eksperymentów, które budują współpracę, komunikację i regulację emocji.

Dlaczego warto
Pracujesz metodycznie – cele ogólne i szczegółowe, metody, zasady bezpieczeństwa, ewaluacja.
Możesz obserwować efekty TUS w praktyce – praca w grupie, role, współdecydowanie, feedback, prezentacja efektów.
Dostosowujesz scenariusz wraz z narzędziami do wieku – trzy poziomy edukacyjne, różne style aktywności (sztuka, eksperyment, kulinaria).
Minimalizujesz chaos – jasne instrukcje organizacji przestrzeni i pracy zespołowej.

Kto skorzysta
• Nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej, przedmiotowcy, wychowawcy, pedagodzy i terapeuci TUS.
• Placówki publiczne i niepubliczne, świetlice, biblioteki, domy kultury.
• Zespoły klasowe i małe grupy (8–10 osób), w tym uczniowie z trudnościami w relacjach i koncentracji.

Patroni

Co znajdziesz w środku
• 3 bloki wiekowe i 9 gotowych scenariuszy:
– klasy I–III: monotypia, „tęczowy wulkan”, prace kulinarne (szaszłyki owocowe, tosty na patyku, sałatka).
– klasy IV–VIII: kalkografia, projekt „eko torby”, etui na telefon.
– szkoła ponadpodstawowa: malowanie kawą, zakładka z kawy, brelok-liść i dekoracja boho.
• Karty pracy i załączniki do każdego tematu.
• Cele, metody, listy materiałów, instrukcje krok po kroku, pytania do refleksji i propozycje wystawy/raportu z działań.
• Wskazówki BHP i organizacyjne (aranżacja sali, praca w kręgu, podział ról, sprzątanie po zajęciach).
• Pomysły na dokumentowanie postępów (kronika eksperymentów, prezentacje, wystawy).

Jakie kompetencje rozwijasz
• Komunikacja i współpraca: wspólne planowanie, dzielenie się materiałami, wsparcie rówieśnicze.
• Regulacja emocji i sprawczość: praca w ciszy i w ruchu, oczekiwanie na efekt, świętowanie sukcesu.
• Kreatywność i myślenie krytyczne: techniki graficzne, proste eksperymenty, projektowanie i prototypowanie.
• Uważność i odpowiedzialność: zasady bezpieczeństwa, porządkowanie przestrzeni, dbałość o materiały.