Terapia wymowy międzyzębowej dla dzieci w wieku szkolnym

Cena: 29,00 zł

Seplenienie międzyzębowe to wada wymowy polegająca na nieprawidłowej wymowie głoski lub grupie głosek. Nie tylko nie ustąpi samoistnie, ale może przyczynić się do wady zgryzu i utrudnić leczenie ortodontyczne.

Z tego powodu niezbędna jest konsultacja ze specjalistą i szybka interwencja w postaci terapii. Wśród licznych opracowań logopedycznych do terapii wymowy międzyzębowej niniejsze karty pracy wyróżniają się atrakcyjnymi walorami dla małych pacjentów – bogata ilość gier i zabaw, przyjazne i kolorowe obrazki, a także zadania o zróżnicowanej formie sprzyjają zwiększeniu motywacji i zaangażowania ucznia.

Całość stanowi silną podporę terapeutyczną dla specjalisty oraz rodziców, którzy w łatwy i praktyczny sposób będą mogli kontynuować terapię główną w środowisku domowym.

Patroni

Z publikacji dowiesz się:

  • Jak poprawnie wymawiać głoski s, z, c, dz w wyrazach, sylabach i zdaniach?
  • Jakie ćwiczenia pomogą prawidłowo artykułować głoski l, r, t, d n?
  • Jak pobudzać wyobraźnię dziecka w czasie ćwiczeń? Jak usprawnić mięśnie apartu mowy?
  • Jak zachęcić dziecko do wspólnych zajęć i pełnej aktywności? Jak pomóc dziecku zrobić szybkie postępy?
  • Jak utrwalić czynione postępy podczas terapii? Jak wpływać na samodyscyplinę dziecka poprzez ilość wykonywanych ćwiczeń?

Seplenienie międzyzębowe to jeden z najczęstszych wad wymowy wśród dzieci. Szczególnie jednak może być to dla nich dotkliwe w okresie szkolnym, gdy zaczynają być oceniane za prawidłowe recytowanie wiersza czy śpiewanie piosenki. Prócz tego przy kontaktach z rówieśnikami, wada wymowy może wiązać się z wyśmiewaniem lub szykaną, co zaburzy pewność siebie dziecka. Intensywna i pełna zaangażowania terapia – zarówno ze strony terapeuty jak i dziecka oraz rodziców – może dać szybkie i zadowalające efekty.

W końcu nie na próżno mówi się, że “ćwiczenie czyni mistrza”. Niniejsza pozycja zawiera kompleksową terapię wszystkich głosek obejmujących seplenienie międzyzębowe i angażuje wszystkie zmysły dziecka, rozwijając je pod względem wymowy, logicznego i kreatywnego myślenia oraz grafomotoryki.