Edukacja seksualna. Niepełnosprawność intelektualna. Autyzm i Asperger

Cena: 49,00 zł

Zaloguj się

Edukacja seksualna jest niezwykle ważna. Pomaga zrozumieć nasze naturalne potrzeby, emocje i wskazuje, w jaki sposób można je wyrażać. Prócz tego uczy jak zachować zdrowie seksualne, gdzie są granice seksualności, jak aspekty seksualności postrzega dane społeczeństwo, wspiera planowane zakładanie rodziny i uczy asertywności, która zapewni bezpieczeństwo w sferze seksualnej.

Ale jak wprowadzić edukację seksualną u osób z niepełnosprawnością intelektualną lub autyzmem? Jak zachować się, gdy u podopiecznego pojawią się zachowania autoseksualne? Jaki powinien być główny cel edukacji osób z niepełnosprawnościami? Jak pomóc osobom niepełnosprawnym i z Zespołem Aspergera budować silny związek? Na te i wiele innych pytań odpowiada niniejsze opracowanie, które w przystępny sposób przedstawia dość trudny, ale niezwykle potrzebny temat.

Patroni

Z publikacji dowiesz się:

  • Jak zachować się, gdy podopieczny masturbuje się w miejscach publicznych?
  • Jak umiejętnie rozmawiać na temat potrzeb seksualnych z podopiecznym?
  • Jak ustalić jakie znaczenie ma masturbacja dla podopiecznego?
  • Kiedy zainterweniować w obliczu zachowań autoseksualnych podopiecznego?
  • Jakie metody wykorzystać w zakresie edukacji seksualnej osób z głęboką niepełnosprawnością?
  • Jak uświadomić podopiecznego czym są potrzeby seksualne i kiedy należy je zaspokajać?
  • Jak pomóc osobom z Zespołem Aspergera budować bliskie relacje w związku?
  • Jakie umiejętności należy ćwiczyć, by pomóc osobom z Zespołem Aspergera lepiej wyrażać swoje potrzeby, uczucia i emocje?
  • Jak wprowadzić do edukacji seksualnej profilaktykę zapobiegania przemocy seksualnej, na którą są narażone osoby z niepełnosprawnością?

Temat seksualności jest tematem delikatnym, wymagającym dobrego przekazu, a jednocześnie otwartości. Nie powinien być on tematem TABU, czy powodem do wstydu, nawet wśród osób z niepełnosprawnościami. Czasami jednak ich zachowania seksualne są poza ich kontrolą lub dokładnie nie pojmują znaczenia samoaktów. Rolą opiekuna jest wprowadzenie podopiecznego w świat jego własnej intymności i jednocześnie przedstawienie granic, których nie powinien przekraczać. Masturbacja w miejscu publicznym jest społecznie nieakceptowalna, jednak osoby niepełnosprawne intelektualnie nie zawsze zdają sobie z tego sprawę. Niniejsza pozycja przedstawia możliwe metody działania i wspierania seksualności osób niepełnosprawnych i osób z autyzmem, jednocześnie edukując, gdzie leży granica intymności i prywatności.