• Jak być dobrym wychowawcą?
  
• Jak skutecznie kierować klasą?
  
• Jak wdrażać zachowania asertywne i budować autorytet wśród uczniów? 
  
• W jaki sposób przeprowadzić autoewaluację pracy wychowawczej?

Książka zawiera:

• mechanizmy funkcjonujące w kontaktach wychowawca - uczeń
• wskazówki dotyczące asertywnych zachowań wraz z przykładami
  
• narzędzia do autoewaluacji pracy wychowawczej
  
• arkusze diagnozy i planowania dla uczniów i wychowawców
  
• ankiety i przydatne formularze