Kształtowanie postaw przyjacielskich między polskimi a niemieckimi przedszkolami
04 październik 2005
Ocena: brak

Współpraca naszego przedszkola z niemieckimi placówkami rozpoczęła się w sierpniu 2001 r. Wtedy to niemiecka delegacja po raz pierwszy wizytowała min. nasze przedszkole. Wszyscy pracownicy Przedszkola Miejskiego nr 3 w Bytomiu czynnie przyczynili się, by pięknie przygotować wystrój placówki dla tak miłych gości.

Czytaj dalej
Zabawa w czytanie - program nauki czytania dla dzieci 3-5 lat
31 sierpień 2005
Ocena: brak

Specyfika rozwoju i uczenia się dziecka w wieku przedszkolnym polega m.in. na tym, że uczy się ono spontanicznie w różnych sytuacjach, często przypadkowo i mimowolnie. Jest to tzw. uczenie się okazjonalne.
Niezaprzeczalnie zabawa jest podstawowym rodzajem działalności tego wieku, więc i ona towarzyszyć powinna nauce czytania.

Czytaj dalej
Baśń i bajka w pracy z dziećmi przedszkolnymi.
22 czerwiec 2005
Ocena: brak

Czasy , w których przyszło nam żyć, to czas rozwiniętej daleko nauki i techniki, czas komputerów i rzeczywistości wirtualnej. Coraz częstszą formą spędzania wolnego czasu przez dziecko jest walka z poruszającym się zwinie po ekranie komputera wojownikiem. Większość z nas uważa że, podczas takiej zabawy dziecko rozwija swoją wyobraźnię, ćwiczy refleks, doskonali sprawność manualną, koordynację wzrokowo – ruchową itp.

Czytaj dalej
JESTEM-program pracy z 5-latkami
18 czerwiec 2005
Ocena: brak

Bezinteresowne zaangażowanie rady pedagogicznej może przynieść wymierne korzyści dla prawidłowego rozwoju dziecka , dostrzeżenie jego potrzeb i ukierunkowanie jego działań na osiągnięcie sukcesu w szkole .Jest to możliwe dzięki powstawaniu autorskich programów.Oto jeden z nich .

Czytaj dalej
Program adaptacyjny dziecka w przedszkolu
11 czerwiec 2005
Ocena: brak

Z spośród wielu proceców adaptacyjnych przez jakie przechodzi człowkiek jest niezwykle istotny proces przystosowania sie dziecka do przedszkola. Dla dziecka 3-4 letniego moment pójścia do przedszkola to przełom który odbija sie na jego życiu. Żeby proces adaptacyjny przebiegał sprawnie musi zaistnieć ścisła współpraca pomiędzy rodzicami a pracownikami przedszkola. Ich wsplny wysiłek ułatwi dzieciom przystosowanie sie do nowego środowiska w atmosferze bezpieczeństwa i otworzenia sie na potrzeby dziecka.

Czytaj dalej